Для своих троих детей она – просто мама, и вторая мама – для ребят младшей группы "Ромашка" детского сада № 11 г. Зеи.

Сейчас у "ромашек", как и у остальных воспитанников детского сада, тихий час, и они, похожие на ангелочков, сладко посапывают в своих кроватках. Из собственного опыта бабушки знаю, что, проснувшись, это будут далеко не ангелы, а самые, что ни на есть сорванцы и непоседы, каждый со своим характером и требованием внимания к своей личности. Мне трудно представить, как ее, этой хрупкой с доброй улыбкой женщины, хватает на всех. От родителей ее воспитанников знаю, что самой страшной угрозой для ребенка является фраза: "Если не успокоишься (или не прекратишь баловаться – это в зависимости от обстоятельств), больше к Ларисе Сергеевне не пойдем!". Действует безотказно.

Лариса Кобец работает воспитателем в этом саду с 2001 года и нынешние "ромашки" будут ее третьим выпуском.

– Наш детский сад я ни на какой другой не променяю! У нас замечательный, дружный коллектив, и потом, не знаю почему, но мне достаются самые лучшие дети. Они самые умные, самые красивые и самые воспитанные. Правда-правда! – заметив мое недоверие, убедительно добавляет Лариса Сергеевна. При этих словах угольки ее черных глаз просто полыхают любовью.

Скорее всего, выбор профессии для нее был предопределен небесами – еще будучи девчонкой, она рассаживала кукол и, как заправский учитель, давала им уроки.

– Занятия проходили на высшем уровне, – смеется моя визави, – у кукол и ручки были, и тетрадки, и оценки им ставила. Все на полном серьезе.

После окончания школы хотела поступать в Благовещенский пединститут, но, посетив несколько занятий подготовительных курсов, поняла, что работа в школе не для нее, а вот малыши…

– Это намного интереснее, – продолжает Лариса Сергеевна, – они непредсказуемые, от них не знаешь чего ожидать, а какие интересные вопросы задают! Я больше люблю работать с малышами, они – чудо! При этом каждое чудо неповторимо и обаятельно. С ними очень интересно проводить занятия – они подкупают своей непосредственностью и серьезностью. Любимый "предмет" у малышей "Ознакомление с окружающим миром". А вот когда они переходят в подготовительную группу, то здесь уже стараешься научить усидчивости, дать больше знаний, чтобы потом, в первом классе, учителю было с ними легко работать.

Трудных малышей не бывает, убеждена воспитатель, трудными бывают родители.

– Дети разные, – говорит она, – одни слету запоминают стихи и не только запоминают, но и выразительно их декламируют, другие – непревзойденные пластилиновых дел мастера, есть и художники, и конструкторы, что "на раз" собирают пазлы, с которыми даже мне не всегда удается быстро справиться. Малыши все одарены от природы, но этот дар надо развивать и дальше, иначе из одареныша талантливого ребенка не вырастет. И здесь очень многое зависит от родителей.

Нынешнее поколение трехлеток – это не те, что были в моем первом выпуске, – продолжает Лариса Сергеевна, – те ребята были намного спокойнее. Наверное, потому, что тогда не так много было мобильных телефонов, компьютерных игр, гаджетов. Сейчас дети, когда утром приходят в группу, заявляют: "Сегодня я Барби" или "А я Человек-Паук" и так далее. Те трехлетки были просто дети: Кирюша, Максимка, Алина, Полина, Сашенька… И родители были другими, более спокойными, простите, не такими "задерганными" что ли…

Выпускники ее группы часто навещают своего наставника, особенно в первый год после выпуска, когда у них, первоклашек, пока еще есть немного свободного времени. Да и повзрослев, находят минутку, чтобы забежать в родной детский сад.

– Приятно видеть своих выпускников уже большими. При встрече они делятся достижениями, горестями, рассказывают об успехах, и на душе становится радостно, как будто серебряный колокольчик звенит, – улыбаясь, с нежностью в голосе, говорит моя собеседница.

В преддверии Дня Матери не могла не задать ей вопрос: "Мама - это кто?".

– Мама? Мамой быть непросто, – отвечает Лариса Сергеевна, – надо к каждому ребенку найти подход, знать, чем он дышит, чем живет, что он чувствует, уметь сопереживать вместе с ним, радоваться вместе с ним, если надо, то дать совет. Да, много времени уходит на работу, домашние хлопоты, порой кажется, что сил уже не остается, а посмотришь в глаза ребенка, и куда усталость уходит… Наверное, это все и есть мама…

– А материнская любовь – это что?

– Терпение и умение прощать. Но еще и труд – труд любви. До самозабвения. Где награда – улыбка ребенка, его светящиеся счастьем глаза, его доверие и уверенность, что мама – самый надежный и верный друг.

После этих слов становится понятно, почему для детей ее группы, этих маленьких "ромашек", самой страшной угрозой становятся слова родителей: "Не будешь слушаться – больше к Ларисе Сергеевне не пойдем!". Все очень просто: она не разделяет детей на родных и чужих, ее любви, той самой, что до самозабвения, хватает на всех, для нее они все – родные.

Татьяна Тарасова.